24.11.2021г. состоялось заседание районного учебно-методического объединения учителей географии в форме вебинара. С целью совершенствования компетентности учителей по повышению эффективности познавательной деятельности обучающихся через визуализацию в образовательном процессе по географии на заседании были рассмотрены следующие вопросы:
- Познавательная деятельность, её суть, понятие. Визуальная учебная информация и активизация учебно-познавательной деятельности учащихся (Киселева Ольга Михайловна, руководитель РУМО).
- Педагогическое взаимодействие при познавательной деятельности обучающихся через визуализацию в образовательном процессе по географии (Бурякина Елена Стефановна, учитель ГУО « Новосамотевичская средняя школа Костюковичского района).
- Критерии эффективности познавательной деятельности – конечный результат: знания, умения и их практическое применение, личные качества обучающихся (Конопля Юлия Владимировна, учитель ГУО «Средняя школа №4 г. Костюковичи»).
- Использование методики инфодудлинга на уроках географии для развития логического мышления учащихся (Костенкова Юлия Владимировна, учитель ГУО «Средняя школа №2 г. Костюковичи»).
- Презентация опыта работы «Информационно-коммуникационные технологии, интерактивный и мультимедийный учебный контент. Применение на учебных занятиях по географии интерактивных досок, мультибордов, панелей» (Леонова Екатерина Васильевна, учитель УО «Костюковичская районная государственная гимназия», Киселева Ольга Михайловна, учитель ГУО «Средняя школа №1 г. Костюковичи»).
В ходе обсуждения данных вопросов учителя географии представили свой опыт работы по использованию на уроках различных форм и методов визуализации учебной информации, с целью повышения эффективности учебно-познавательной деятельности учащихся.
Данное мероприятие помогло актуализировать знания педагогов по вопросам организации, управления и стимулирования учебно-познавательной деятельности учащихся, способствовало привлечению учителей в деятельность по освоению эффективных приёмов визуализации при организации учебно-познавательной деятельности учащихся.
