В период зимних каникул  9 января 2015 года на базе  ГУО «Средняя школа № 1 г. Костюковичи» состоялся районный межведомственный  семинар по теме «Работа школы по профилактике девиантного  поведения подростков». В семинаре  приняли участие начальник инспекции по делам несовершеннолетних РОВД Снытко В.П., методист РУМК отдела образования, спорта и туризма райисполкома Разумова В.В., классные руководители, педагоги социальные, подростки школ района.

Участники семинара познакомились с открытой воспитательной системой СШ №1 г. Костюковичи   как основой создания необходимых условий социально-педагогической профилактики среди несовершеннолетних.

Для педагогов опыт работы школы  по профилактике и коррекции отклоняющего поведения подростков представили  заместитель директора по воспитательной работе Байкова И.Г., педагог социальный Бурделева Э.С., педагог-психолог Данилович Л.М., классный руководитель Федоряка В.А.

По принципу «Равный обучает равного» учащаяся 10 класса СШ №1 г. Костюковичи  Бурделева Екатерина  со  сверстниками  провела   мероприятие  в группах «Поступай по правилам».  Под руководством  педагога-психолога Буяновой А.М. ребята составили  коллажи на темы:  «Жизнь в стране законов», «Жизнь в стране без законов». В заключительной части семинара с большим интересом аргументируя свой выбор ребята    представили педагогам свои  работы.

Вторая часть семинара прошла в форме открытого занятия для подростков «Все зависит от нас самих», провела его педагог социальный Бурделева Э.С.

При подведении итогов семинара педагоги   пришли к выводу, что работа по преодолению проблемы в поведении подростка  имеет  результат только в том случае,  если всеми субъектами профилактики проводится целенаправленная, планомерная воспитательная профилактическая работа, когда учитываются личностные особенности, индивидуальность ребенка, есть доверие и позитивный настрой,  а также безусловное четкое взаимодействие  педагогов и родителей

Вся система образования  должна быть направлена не только на обучение, но и на передачу образцов культуры и социального опыта от поколения к поколению.